40 фраз, которые подарят детям крылья

Родительские слова, как волшебные талисманы, останутся с ребенком на долгие годы и будут защищать, вдохновлять и поддерживать всю жизнь.

Словом можно успокоить, подбодрить, воодушевить или же унизить, задеть и обидеть. Наши слова имеют колоссальную власть над нами, иногда они — наши помощники, иногда — враги.

Особенную силу воздействия слова имеют на детей. Хотя родители и жалуются, что дети их не слышат и не слушаются, на самом деле, дети очень внимательны к тем словам, которые произносят родители и близкие люди. Возможно, взрослые не всегда придают этому должное значение, думая, что ребенок об этом не вспомнит или не обратит внимания, если они сказали что-нибудь обидное. И наоборот, мы можем слишком редко говорить своим детям о любви, поддержке, сочувствии, хотя и хотим видеть своих детей счастливыми.

Всегда наши слова оставляют след на сердце ребенка, проникая в его подсознание. Они могут осчастливить ребенка и подарить ему крылья, а могут вселить в него неуверенность и страх. Если мы хотим воспитать гармоничную личность, умеющую дарить и принимать любовь, радоваться жизни и быть благодарным, то стоит почаще говорить следующие фразы.

40 фраз, о которых не стоит забывать родителям

  • Это нормально — злиться. Я помогу тебе успокоиться.
  • Это нормально — грустить. Я посижу с тобой рядом.
  • Это нормально — чувствовать себя разочарованным. Я это тоже чувствовала.
  • Это нормально.
  • Мне нравится, какой ты.
  • Ты важен для меня.
  • Я слушаю.
  • Я здесь.
  • Ты не обязан делать меня счастливой.
  • Ты больше, чем твои эмоции, потому что они пройдут.
  • Я могу справиться с эмоциями, независимо от того, насколько они велики.
  • Я хочу смотреть, как ты играешь.
  • Конечно, я присоединюсь к тебе.
  • Давай я полежу с тобой.
  • Ты заставляешь меня улыбаться.
  • Я верю в тебя.
  • Я доверяю тебе.
  • Ты можешь справиться с этим.
  • Ты неидеальный, и я тоже, но наша любовь совершенна.
  • Спасибо.
  • Я горжусь тобой.
  • Я рада, что ты здесь.
  • Это нормально — совершать ошибки.
  • Не торопись.
  • Ты сильный.
  • Я горжусь, что я твоя мама.
  • Ты смелый.
  • Я прощаю тебя.
  • Я думаю о тебе.
  • Я скучала по тебе.
  • Это нормально, что ты передумал.
  • Это нормально – просить о помощи.
  • Я слышу тебя.
  • Я вижу тебя.
  • Прости меня.
  • Ты делаешь мою жизнь лучше.
  • Ты способный ребенок.
  • Ты достойный.
  • Ты очень много значишь для меня.
  • Я люблю тебя так же, как ты меня.

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями на Facebook:

9 простых способов построить нерушимую связь с дочерью

У мам девочек есть много важных дел. Мы должны научить дочерей правильно вести себя в этом жестоком мире, а также стать им примером для подражания, посредником, доверенным лицом и подругой на всю жизнь. Для этого нам надо поддерживать нерушимую связь с дочкой в любом возрасте. А сделать это иногда бывает очень непросто!

Сильная связь между мамой и дочерью — не данность, к тому же ее легко разрушить случайным словом или опрометчивым поступком. Между этими двумя так много всего может произойти!

Вот 9 важных вещей, которые обязательно должны знать мамы девочек.

1. Воспитывайте дочь на собственном примере

Мамы — величайшие учителя для своих дочерей! Но не забывайте, что дети гораздо быстрее учатся тому, что мы делаем, а не тому, что мы им говорим.

Итак, если вы сильная и независимая личность, то есть все шансы, что ваша дочка тоже вырастет такой!

2. Внимательно слушайте ее рассказы
Все женщины — природные коммуникаторы, которые постоянно нуждаются в задушевных разговорах. И ваша дочка — не исключение! Обязательно найдите время, чтобы поговорить с ней по душам.

А самое главное, научитесь слушать (не перебивая!), что рассказывает ваша дочь! Это позволит вам узнать много важной и полезной информации. Задавайте открытые вопросы, а затем просто слушайте!

3. Узнайте, что ей нравится, и научитесь любить это тоже
Что вызывает у вашей дочери восторг? Танцы? Спорт? Музыка? Возможно, она действительно знает толк в моде?

Какой бы ни была ее страсть, примерьте это занятие на себя. Например, если маме и дочке нравятся одни и те же кафе, магазины и достопримечательности, то их посещение может стать настоящей семейной традицией и отличным совместным времяпрепровождением.

4. Хвалите дочь не только за красоту
Дайте понять вашей дочери, что самооценка человека зависит не только от привлекательной внешности. Чаще говорите ей, что она умная, смешная или добрая. Хвалите ее за те качества, которые не исчезнут со временем.

5. Не реагируйте на многочисленные “драмы”

Контролируйте свои реакции, когда ваша дочь раскрывает перед вами свое сердце. Вполне вероятно, что, как только она начнет что-то излишне драматизировать, ваш материнский инстинкт захочет вмешаться, чтобы защитить ее.

Но это может привести к тому, что в следующий раз ваша дочь будет молчать, опасаясь сказать что-то неправильное или оскорбительное для вас. Лучше задавайте наводящие вопросы. Не забывайте также хвалить дочку за то, с чем она хорошо справляется.

6. Научите ее тому, что вы умеете

Ваша жизнь может выглядеть как идеальным примером для вашей дочери, так и являться полной противоположностью ее мечтаний о взрослой жизни. И речь идет не о мытье посуды и складывании белья (хотя вы должны научить ее этому, пока она живет с вами). Но гораздо сильнее ваша дочь нуждается в том, чтобы вы научили ее таким вещам, как настойчивость, вера в себя и целостность.

7. Поощряйте и поддерживайте ее отношения с отцом
Ваша дочь нуждается в матери, но ей также нужно знать, что отец любит ее. Только в таком случае она не бросится в объятия первого встречного мужчины, который скажет ей ласковое слово!

8. Интересуйтесь ее отношениями

Ни для кого не секрет, что девочки могут быть кошмарными, ревнивыми и откровенно конкурирующими друг с другом подругами. Поэтому вашей дочери нужно, чтобы вы показали ей, как выглядят хорошие отношения между женщинами. Продемонстрируйте ей, как вы общаетесь со своими подругами.

Но самое главное, создайте здоровые отношения со своим мужем, чтобы показать ей, как выглядит настоящий брак в реальной жизни.

9. Научите ее делать макияж!
Ваша дочь действительно учится делать макияж, глядя на вас! Конечно, со временем такие уроки будут нужны ей все меньше, но это занятие на долгое время может стать большим источником удовольствия для вас обеих!

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями на Facebook:

Добрый рассказ одного отца о приемных детях

Пост не хвастовства ради, и не поучающий, и не призывающий, да и не разжигающий. Скорее, пост для того, чтобы самому еще все «разобрать по полочкам» в собственной голове. Да просто поделиться, наверное.

Железная королева.

Год назад мы удочерили девчонку. Нет, начнем сначала. Два года назад мы задумались над темой усыновления детей. Год адского ада. ШПР (Школа Приемных Родителей), всевозможные справки, справочки, справулечки, из МВД, из Налоговой, из Тубдиспансера, Психушки и местного алкомаркета. Нет-нет, я считаю что все эти справки нужны, уродов-то полно. Самое жуткое – просмотр базы детей. Может я ссыкливое сыкло, поэтому я старался смотреть эту базу из-за плеча жены. Когда у жены начиналась истерика от бесконечного потока жутких историй детей, я захлопывал ноут и говорил – Ша, давай по коньячку.
— Так завтра же кровь (мочу, кал) сдавать.
— Хер с ним, с этим анализом – и мы мрачно смотрели на закрытый ноут.
Искали мы пацана. Ну, чтоб сказки про Илью Муромца там, «Люк, я твой отец», «пиу-пиу, ты меня как будто убил, а я как будто с последних сил». Рылись в базах, смотрели пацанов, и тут:
— ****, привет. Тут девчушка такая есть, хорошенькая, может приедете, глянете?

Приехали, глянули, маленькая ладошка коснулась руки… Читая личное дело этого маленького человека рука постоянно тянулась к сигаретам, а в голове только и мелькало – да не, не, так не может быть, не, мама такое не способна делать. Хотелось бы многое написать про дочку, но мы же тут не в формате «Войны и мира», но если вкратце – было всё. Была еда заныканная по карманам, были истерики с топаньем и битьем ногами по стене, и валялась она в снегу с криком – папа, я упала!

О, за последний эпизод я сильно переживал, что вот-вот появится машина ППС и меня препроводят в тюрьму за издевательство над детьми. Она в очередной раз начала пробовать границы дозволенного и разошлась не на шутку прямо посреди улицы. Знаете, тот момент, когда и домой мы не хотим, и доводов разума не слышим, и голоса папы или мамы никак не пробьются сквозь твою детскую ярость на всю «несправедливость» мира, ну вот такой очередной приход и случился. Я стоял в шаге от нее, курил спокойно и слушал её крики, а дочка лежала в снегу и орала благим матом на всю улицу. Когда очередная сердобольная женщина бросалась к ней, чтобы поднять и успокоить бедную девочку и попенять на отца-изверга, я рявкал – «стоять! Вы этого ребенка совсем не знаете, не мешайте воспитательному процессу!»

После 2-3 месяцев, когда мы все вчетвером (я, жена, старшая дочь и младшая дочь) обозначили некие границы, за которые нельзя выходить, всё более-менее устаканилось.

Почему я в шутку называю её «Железной королевой»? Потому что сила воли у нее из одного куска железа. Она может отказаться от чего-то вкусненького, чтобы угостить этим вкусным близкого ей человека. Очень много раз было такое, что я приходил с работы, а мне в руку давали кусочек печенья, весь замусоленный, завернутый в салфетку. Жена всегда рассказывала, она откусывала печенье, остаток складывала в салфетку и говорила – «не кокать (трогать)! Это папе!» И весь вечер бдила внимательно, чтобы никто «не кокал».

Или вот взять её спорт. Тренер говорит, что не получается у нее на скакалке прыгать. Что делает обычный ребенок? Слегка подзабивает на это, и учится прыгать только на самой тренировке. А как поступает Железная королева? Тащит домой эту скакалку, пытается дома на ней прыгать, тащит скакалку в садик, пытается там учиться. Кладет скакалку в пакет и идет на тренировку, там перед тренировкой еще пытается научиться прыгать на скакалке.

Красота и самолетики.

Я же понимаю, что тут все сплошняком брутальные альфы с сорокапятисантиметровым и им еще швеллеры гнут, нисколько не сентиментальные, а чтобы заплакать таким брутальным мужикам, это нужно чтобы температура поднялась до целых 36 и 9. У меня чуть поменьше, даже не 40 см, но зато я самый красивый мужчина на земле. Не, так-то, когда утречком выходишь в трениках за сигаретами, местная алкота за своего принимает и предлагает похмелиться. А в метро у полицейских я часто вижу сомнение в глаза – одет вроде ниче так, а все равно как злостный рецидивист выглядит. Поэтому довольно часто они давят сомнение в зародыше и проверяют у меня документы.

Зато, когда я пришел из парикмахерской, где мне в очередной раз уменьшили шевелюру до 3 миллиметров, и снял шапку, младшая дочь с придыханием в голосе и закатив глаза сказала – краси-ивы-ый!

Поэтому я самый красивый мужчина. Бывало так, что были накрашены губы у меня, здесь самое палево – это не забыть потом смыть всё. Или когда в раздевалке ты эдак носочек лихо снимаешь, а у тебя на ногтях симпатичный лак и закрашено добротно так, с захватом на пальцы. И ты видишь этот немой вопрос в глазах знакомых — ??? А то рассказываешь кому-то историю за кружечкой пива, рукой так – р-раз! – а на руке у тебя милый браслетик из резиночек мятного цвета и с сердечками. И ты смотришь на человека и говоришь ему – иди в опу, у меня две дочки!

Я хорошо разбираюсь в феях Винкс, смотрю мультики про пони. Вообще, живя с тремя «женщинами», я тихо капитулировал перед Винкс-Поннивиль-Дженифер-Энистон. И только уже когда все улягутся, я включал Джеки Чана и открывал бутылочку «Крушовице». Мы ходим в «Леонардо», где есть всевозможные резиночки, краски, нитки, вышивки с ангелочками и ромашками. И только проходя мимо стендов с самолетиками и кораблями я вспоминал, как мне не хватает иногда посидеть вечерком за расшивкой Ил-2 или «угадингом» Юнкерса, или каково это, снимать со стапеля готовую «Нинью». А уж про музыку и говорить нечего. Не, никто мне ничего не запрещает, но ты же не будешь врубать Сепультуру или Удо, когда большинство хочет послушать Нюшу.

Парень.

— Здравствуй, ****. Есть один мальчишка, хороший такой.
Первая лично МОЯ реакция – нет! И жены, кстати, тоже. Вторая реакция тоже мало чем отличается от первой – да не, не, больше не хочу.
Много мы думали. Я даже чертил на бумажке разные графики, смотрел математические справочники и безумно вскрикивал. Я прикидывал разные варианты, тут еще как назло, то статья о приемных детях на глаза попадется, то дочь старшая кино включит о мальчишке-сироте, а то на ЯПе мелькнет что-то про детдом. Мы каждую ночь перед сном с женой обсуждали нависший вопрос. Мы выстраивали вполне аргументированную версию нашего отказа, а потом это все рушили тем, что мальчишку надо все же брать. А потом чёт так всё быстро – хоп!

— Здравствуйте, меня зовут ****.
— А меня зовут ****, а это ****, а это ****.

Не стоит думать, что люди, решившие взять ребенка, потом не терзаются сомненьями. Еще какими, скажу я вам. На первый же день жена разрыдалась и сказала – прости меня, я не могу, наверное мы ошиблись, взяв мальчика. Хорошо, говорю, он побудет с нами 3 дня (по обстоятельствам не могли раньше вернуть), а потом мы отвезем его обратно.

Я сам эти ночи не спал, я прокручивал разные варианты, опять думал, выкурил, наверное, стопицот пачек сигарет. Когда пришел день Ч, сказал жене – давай, собирай его вещи, отвезу его обратно. Она ушла в комнату и очень долго не выходила оттуда. Когда я пошел следом за ней, в комнате на кровати лежали аккуратной стопочкой приютские вещи, новые вещи, которые мы купили ему, и плачущая (опять?) жена.

— А что мы скажем ему?..
— В том-то и дело, ему до наших «извини, ****, чёт как-то не задалось» дела нет.
— Мы же будем самыми последними предателями?
— Да, мы ими станем.
— Но ведь где есть две тарелки супа, там же и третья найдется?
— Конечно найдется. ****, сынок, ты уже оделся? Пойдем, погуляем, в магазин сходим.

Ну, вот сейчас поехали они к бабушке с дедом маленьким табором на все новогодние каникулы. Дальше будет еще много проблем и трудностей. Старшая дочь стала как-то враз взрослой, младшая испытывает ревность, и еще у нее страх, что будто мы ее решили заменить парнем. Ну а пацан, что пацан, он еще мал совсем. Сейчас я с полным правом рассматриваю настольный хоккей и футбол, прицениваюсь к металлическому конструктору. И да, перед их отъездом мы с парнишкой остались вдвоем дома и я включил музыку (Rebellion «Asgard»). Он долго слушал, а потом сказал – хорохая (хорошая) музыка!

Заранее хочется сказать, есть такая категория граждан, которые всё критикуют. На вот эти вот «о чем вы раньше думали?», «Это же не магазин», «так не делают, сначала взяли, потом передумали», хочу заметить – возьмите парочку детей сами.

P.S. Аэропорт «Пулково», огромное, на всю стену, изображение Стрелки Васильевского острова. Он застыл перед ним и не хотел никуда идти.

— Нравится?
— Да, красиво.
— Я покажу тебе потом это место.
— А оно есть?

Собственно, пока все.

10 неочевидных лайфхаков для долгой дороги с детьми в машине (c гифками)

Натяните на заднее сиденье простыню на резинке

Звучит странно, но именно так вам удастся разом избавиться от всех объедков и крошек, которые непременно накопятся за время поездки. Просто вытряхнете простыню — и все. Ну и руки вытирать об сиденье никто не будет.

Запаситесь словесными играми

Чтобы не пришлось мучительно выдумывать загадки прямо на ходу, изучите перед поездкой правила нескольких веселых игр, для которых не нужно ничего, кроме слов и иногда ручки с листочком. Такой список можно найти, например, здесь.

Купите гелевые наклейки

Они не оставляют следов на стекле, недорого стоят и из них можно составлять разные рисунки. Иного ребенка такие наклейки могут занять минут на 25, а это немало! Кстати, в самолете они тоже очень пригодятся.

Не забудьте про шторку на задние боковые стекла

Если вы не купили специальную шторку в магазине, просто найдите старый шарф или легкую простынку и защемите ее в окне — нет ничего хуже, чем ехать с ребенком, измученным жарким солнцем.

Купите формочки для капкейков

В них вы воткнете палочки от мороженого и хотя бы попытаетесь защитить салон машины от окончательного свинства.

Купите много недорогих мелких игрушек в магазине а-ля Fix Price

Каждые 20-30 минут вы можете выдавать детям что-то новое — чтобы хоть немного заглушить «мне ску-учно» и «когда мы уже приедем». То же самое касается еды: фруктовое пюре в тюбиках, питы с хумусом или сливочным сыром, коробочки с нарезанными помидорами и сладким перцем — в машине детей всегда одолевает зверский аппетит.

Привяжите детский поильник или бутылку к автокреслу

Нет ничего хуже, чем под детские крики пытаться нащупать упавшую бутылочку, извернувшись с переднего сидения. Попробуйте найти веревочку подходящего размера или ленту с карабином, чтобы понадежнее пристегнуть бутылку.

Запаситесь пустыми пакетами и влажными салфетками

Детей в машине тошнит, дети в машине вытирают свои липкие пальцы о сиденье, бросают на пол огрызки и обертки, а потом вы все вместе гадаете, кто же умер у вас под сидением. Чтобы всего этого избежать, нужно взять несколько пустых пакетов и несколько упаковок влажных салфеток — и держать все это под рукой. И не нужно думать, что эта ерунда продается в любом магазине по пути — как показывает практика, самых простых вещей там может не оказаться.

Возьмите в салон машины запасную одежду. Много

И снова вспомним тошноту, липкие руки, а также малышей, которые норовят заснуть и описаться прямо в автокресле. Лучше взять для каждого из детей пару смен белья, чем вытирать телесные жидкости собственной рубашкой.

Запишите несколько плейлистов — для каждого члена семьи

Конечно, дети начнут кричать, чтобы ставили только их любимые песни, но в таком случае родители быстро озвереют, а ехать еще долго. Так что можно чередовать: 30 минут вы слушаете то, что нравится вам, а следующие 30 — включаете песенки из мультфильмов, корейский поп или что там еще слушают дети.

источник chips-journal.ru

Татьяна Черниговская: «Главная беда современного ребенка — в тщеславных родителях»

Психолингвист, нейробиолог, профессор СПБГУ Татьяна Владимировна Черниговская в своей лекции «Как научить мозг учиться» рассказывает о том, почему мальчиков и девочек нужно учить по-разному, и о секретах, которые сделают процесс обучения проще и понятнее.

Не начинайте учить ребенка слишком рано.
Для детей очень важно начать учиться вовремя. Главная беда современного ребенка в тщеславных родителях. Когда мне говорят: «Я своего сына в два года начал учить читать», я отвечаю: «Ну и дурак!» Зачем это нужно? Он в два года еще не может этого делать. Его мозг к этому не готов. Если вы его надрессируете – он, конечно, будет и читать, и, может, даже писать, но у нас с вами другая задача. Вообще, у детей огромный разброс в скорости развития. Есть такой термин – «возраст школьной зрелости». Он определяется так: одному ребенку 7 лет и другому тоже 7 лет, но один идет в школу, потому что его мозг к этому готов, а второму надо еще полтора года дома с мишкой играть и только потом садиться за парту. По официальным данным, у нас более 40% детей имеют трудности с чтением и письмом по окончании начальной школы. И даже в 7 классе есть те, кто плохо читает. У таких детей вся когнитивная мощь мозга уходит на то, чтобы продраться через буквы. Поэтому если даже он и прочитывает текст, то понять смысл сил уже не хватило, и любой вопрос по теме поставит его в тупик.

Развивайте мелкую моторику.
Перед нами стоит очень сложная задача: мы находимся на стыке между человеком, который писал по прописям и читал обычные книги, и человеком, который читает гипертексты, писать не умеет вообще, имеет дело с иконками и даже не набирает тексты. Важно понимать, что это – другой человек и у него другой мозг. Нам, взрослым, нравится этот другой мозг, и мы уверены, что никакой опасности в этом нет. А она есть. Если маленький ребенок, придя в школу, не учится письму, привыкая к мелким филигранным движениям ручки, если в детском саду он ничего не лепит, не вырезает ножницами, не перебирает бисер, то у него мелкая моторика не вырабатывается. А это именно то, что влияет на речевые функции. Если вы не развиваете у ребенка мелкую моторику, то не жалуйтесь потом, что его мозг не работает.

Слушайте музыку и приучайте к этому детей.
Современные нейронауки активно изучают мозг в то время, когда на него воздействует музыка. И мы сейчас знаем, что когда музыка участвует в развитии человека в раннем возрасте, это сильно влияет на структуру и качество нейронной сети. Когда мы воспринимаем речь, происходит очень сложная обработка физического сигнала. Нам в ухо ударяют децибелы, интервалы, но это все физика. Ухо слушает, а слышит мозг. Когда ребенок обучается музыке, он привыкает обращать внимание на мелкие детали, отличать звуки и длительности между собой. И именно в это время формируется тонкая огранка нейронной сети.

Не разрешайте мозгу лениться.
Не все люди на нашей планете гениальны. И если у ребенка плохие гены, то тут ничего не поделаешь. Но даже если гены хорошие, то этого все равно недостаточно. От бабушки может достаться великолепный рояль Steinway, но на нем надо учиться играть. Точно так же ребенку может достаться замечательный мозг, но если он не будет развиваться, формироваться, ограниваться, настраиваться – пустое дело, погибнет. Мозг киснет, если у него нет когнитивной нагрузки. Если вы ляжете на диван и полгода будете лежать, то потом вы не сможете встать. И с мозгом происходит абсолютно то же самое. Я думаю, любому человеку понятно, что если бы Шекспир, Моцарт, Пушкин, Бродский и другие выдающиеся деятели искусства попробовали бы сдать ЕГЭ, они бы его провалили. И тест на IQ бы провалили. О чем это говорит? Только о том, что тест на IQ никуда не годится, потому что никто не сомневается в гениальности Моцарта, кроме сумасшедших.

Не затачивайте детей только под ЕГЭ.
Есть такая карикатура, на ней изображены животные, которым предстоит залезть на дерево: обезьяна, рыбка и слон. Разные существа, некоторые из которых в принципе влезть на дерево не могут, однако, это именно то, что предлагает нам современная система образования в виде предмета нашей особенной гордости, ЕГЭ. Я считаю, что это очень большой вред. Если, конечно, мы хотим приготовить к жизни людей, которые будут работать на конвейере, то это, безусловно, подходящая система. Но тогда мы должны сказать: все, мы на развитии нашей цивилизации ставим точку. Будем держать Венецию сколько можно, чтобы она не утонула, а новенького нам не надо, хватит уже шедевров, девать их некуда. А вот если мы хотим воспитывать творцов, то эта система – худшее, что можно было придумать.

Учите мальчиков и девочек по-разному.
Говорить с мальчиками нужно кратко и конкретно. Для максимального эффекта они должны быть вовлечены в активную деятельность, им просто нельзя сидеть спокойно. У них столько энергии, что лучше всего постараться направить ее в мирное русло, дать выход, причем прямо во время занятий. Не запирайте их в маленьком замкнутом пространстве, дайте им простор и возможность двигаться. Кроме того, мальчикам нужно ставить больше реальных задач, придумывать состязания, а скучных письменных заданий давать меньше, от них нет никакого толку. А еще их обязательно нужно хвалить за любую мелочь. И вот еще один интересный факт: оказывается, мальчики должны воспитываться в более прохладных помещениях, чем девочки, потому что иначе они у вас во время занятия просто заснут.

Девочки же любят работать в группе, им нужен контакт. Они глядят в глаза друг другу и любят помогать учителю. Вот это очень важно: девочек не надо оберегать от падений и загрязнений, они должны испытывать «контролируемый риск». Есть возможность у нее упасть, пусть упадет и научится справляться с этим. Девочки очень не любят резкие громкие разговоры, но требуют непременного эмоционального включения, а еще они любят цветной мир, то есть класс для занятий у девочек должен быть ярким. Внимательный индивидуальный подход может из двоечника сделать отличника. Не все двоечники по-настоящему двоечники, некоторые из них – Леонардо Да Винчи, навсегда погибшие благодаря гениальным усилиям учителей.

Делайте перерывы.
Обычно считается, что, если в процессе выучивания ребенок что-то забыл – это плохо, отвлекся – плохо, перерыв сделал – тоже плохо, а если уснул – вообще кошмар. Это все неправда. Все эти перерывы – не просто не помехи для запоминания материала и обработки информации, а наоборот, помощь. Они дают возможность мозгу уложить, усвоить полученную информацию. Лучшее, что мы можем сделать, если нам что-то нужно срочно выучить прямо к завтрашнему дню, это прочитать прямо сейчас и быстро лечь спать. Основная работа мозга происходит в то время, когда мы спим.

Для того, чтобы информация попала в долговременную память, нужно время и определенные химические процессы, которые происходят как раз во сне. Постоянное напряжение от того, что вы что-то не успели, что-то не получилось, опять ошибки, ничего не выходит – это худшее, что вы можете себе причинить. Нельзя бояться ошибок. Чтобы учиться было легче, нужно осознать, что обучение идет всегда, а не только за письменным столом. Если человек просто сидит за письменным столом и делает вид, что он учится – ничего полезного не выйдет.

Источник storyfox.ru

Папа, почему у всех есть мамы, а у меня — нет? (История)

В одной семье случилась трагедия: умерла мать. Она оставила после себя прекрасную дочку. Однажды девочка подошла к отцу и спросила, почему же у всех есть мамы, а у нее – нет.

-Почему она ушла? Почему?

Отец, увидев слезы ребенка, ответил:

-Доченька, дорогая! К сожалению, так бывает в жизни. Ведь наши мамы не вечны. Они наши ангелы-хранители. Но теперь ее забрали небеса. Она там нужна другим деткам. Ведь у них тоже нет мамы. Бог, увидев, что ты не одна, что у тебя есть отец, а у них никого, решил забрать маму для них. Но она всегда с нами, в наших сердцах. Пока живи наши воспоминания, она живет в нас…

Посмотрев на отца, девочка вытерла слезы, успокоилась и сказала:

-Если это так, то ладно… Пусть она будет у них. Ведь у меня есть замечательный отец… Да, мне ее не хватает, но, если есть дети, которым она нужнее, пусть она останется там…

Этот мужчина дал просто прекрасные слова… Есть же в мире хороших мужчин!

источник susanin.fun

10 ошибок родителей

Каждый ребенок оказывается под сильным психологическим влиянием своих родителей. Поскольку устанавливается сильная эмоциональная связь с папой и мамой, будущее ребенка формируется с учетом методов воспитания. Если родители не компетентны как педагоги, это может привести к неприятным и серьезным последствиям в формировании характера ребенка.

Прочитав о самых главных ошибках, которые допускают родители, ты поймешь, что не следовало бы делать. Это поможет разобраться в отношениях с ребенком и в последующем воспитывать его правильно, не нанося вреда психике.

Ошибки родителей в воспитании ребенка

1. Гиперопека

Это тревожный признак неуправляемости ребенка в будущем. Те дети, которых излишне опекали в детстве, полностью контролировали их действия, будучи совершеннолетними начинают пускаться во все тяжкие.

2. Недостаточность внимания и времени

Деловому человеку, который всецело посвятил себя карьере, лучше не создавать семью. Не каждому по силам совместить семью и карьеру, а дети нуждаются во внимании. После работы нужно постараться уделить ребенку минимум полчаса – на пример, поинтересоваться у него, как прошел его день, что нового произошло.

3. Дети – это лучшие друзья

Независимо от того, сколько у тебя проблем и трудностей, своего ребенка нельзя лишать детства. Не нужно ему рассказывать о том, насколько тебе сложно на работе, просто поиграй с ним, поспрашивай о его жизни, делах, что интересного произошло за день. Если возникло
желание высказаться кому-то, лучше заведите кошку или собаку. Домашние питомцы внимательно выслушают все беды и не будут тебя судить.

4. Наказание в присутствии посторонних

Родители, уважающие своего ребенка, никогда не позволят себе ругать или бить его на виду у посторонних. Поведение мгновенного карателя вряд ли выглядит прилично, к тому же публичное наказание отразится на психике ребенка.

5. Денежная компенсация

Ошибочно думать, что деньги могут стать инструментом, с помощью которого удастся завоевать доверие и любовь ребенка. Никакие дорогие подарки не смогут заменить общение, поэтому ребенок всю жизнь будет помнить об этом.

6. Опоздание с воспитанием

Зачастую неопытные родители не занимаются ребенком, пускают этот процесс на самотек. А через 20 лет внезапно осознают свои ошибки и начинают поучать, но только пользы от этого уже не будет. Молодым родителям полезно изучить пособия по воспитанию.

7. Вредные привычки

У каждого человека они есть, однако не стоит забывать, что ребенок впитывает и запоминает все происходящее. Чтобы вырастить достойного человека, придется начать со своего перевоспитания. Нужно часто гулять с ребенком, играть в разные игры, заниматься физкультурой.

8. Нельзя выяснять отношения в присутствии ребенка

Уже будучи взрослым, мы пользуемся тем, что было заложено в нас с детства. Частые ссоры родителей могут стать причиной ранимости и закрытости ребенка. И когда он станет взрослым, его поведение будет точно таким же, как у папы с мамой.

9. Агрессия

Mother and daughter quarrel because of overuse the tablet phone (computer, tablet, etc.). Social problem between parents and children. Studio shot.

Какие сложности бы тебя не окружали, ни в коем случае нельзя срываться на ребенке. Контролировать эмоции и действия сложно, но ребенок не сможет понять, что злость – это следствие твоей усталости.

Источник: just4fun.su